직장 속 성격의 결함을 극복하는 데 도움이 된다

사람은 중요한 장소나 시험이 부딪히면 허둥지둥, 심각한 경우 뇌가 공백으로 정상 수준을 발휘할 수 없다.

운동 처방: 이들은 성격의 결함을 극복하고 경쟁이 치열한 운동에 많이 참가해야 한다. 특히 축구, 농구, 배구 등 경기 활동이 필요하다.

이유:경기장에서 풍운변화, 긴장, 격렬, 침착

마음의 상태는 태연하게 대처할 수 있다.

이런 격렬한 대항을 자주 겪을 수 있다면, 사람은 일에 부딪히면 너무 긴장하지 않고 공부에 더욱 여유가 있을 것이다.

천성이 겁이 많고

일어나면 실패의 위험을 부담할까 봐 걸핏하면 부끄러우면 얼굴이 빨개지고, 성격이 수줍어한다.

운동 처방: 수영, 스케이트, 권투, 스키, 싱글 철봉, 점마, 평형목 등 운동에 참가하는 것을 건의합니다.

이유:이것들

넘어지는 것을 두려워하는 등 여러 가지 심리적 두려움을 끊임없이 극복하고 용감하고 두려워하지 않는 정신으로 어려움을 이겨내야 한다.

한때의 단련을 거쳐 당신의 용기가 점점 증가할 것이라고 믿습니다.

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지식의 개념을 아십니까? 저의 수필을 읽으십시오: 지식과 지혜를 깨달으세요.

여기에는 지식이 다른 사람에 속하는 것이 아니라, 지식은 다른 사람에 속하는 것이 아니라, 지식은 다른 사람이 생산하는 실천 과정에서 인간사회에 대한 올바른 법칙과 인식을 총결산해야 한다. 우리는 단지 자신의 뇌 속에 있는 것일 뿐이다.

지식 한 이미지 의 비유 는 우리 의 뇌 를 U 디스크 와 메모리 를 끊임없이 안쪽 기억 과 포장 했 다.

지혜는 다르고 지혜는 진정한 자신에 속한다. 지혜는 네가 실천 과정에서 총결한 비교적 올바른 규칙성을 가지고 있기 때문이다.

지혜는 일종의 지식의 운용 능력, 일종의 사고력, 뇌의 고속 가동력, 창조적 발견, 탐색, 사고와 해결 능력.

지식은 무질서하고 지혜는 지식에 대한 통합이다.

지식은 기억과 외의, 지혜는 사고와 깨달은 것이다.

지식은 두뇌를 움직이면 된다. 지혜는 우리의 마음으로 사고하고 깨닫아야 한다. 한 마디는 네가 얼마나 많은 지식이 있는지, 네가 얼마나 많은 지식을 쓰느냐에 달려 있다.

이것은 얼마의 지식을 쓰는 것이 바로 인생의 지혜이다.

왜 지식 개발을 첫 번째 단계에 두고, 그것은 가장 얕은 수준이기 때문에 우리나라의 교육처럼 가르치는 것은 모두 지식, 오리식 교육의 최종 결과는 지식의 축적, 지혜의 성장이 아니다.

따라서 인재에 대한 지식 개발을 하려면 학교에서 선생님을 모시는 것이 전문가다.