公文書作成:調査報告書作成三問
一、調査報告書の対策提案部分はどう書きますか?
一編
調査報告
の主要な価値は最後の対策提案部分にありますが、状況も重要です。
調査報告書は客観的な状況を提供するだけでなく、報告を感動させるためには、生き生きとした状況が必要であり、状況に感動させられるので、生き生きとした状況は調査報告の成功の前提である。
しかし、調査報告の価値は主に
対策の提案
問題を解決する方法はいったい何ですか?
スローガンだけでなく,空虚な話であってはならない。
二、多くの人の調査とレポートを書いた関係をどう処理しますか?
これは集団と個人の関係の問題です。
公文書を書くことと文学創作とは大きな違いがある。
文学創作は完全に個人労働であり,手仕事である。
巴金と郭沫若を合わせて小説を書かせたら、必ず面白くないと思います。
しかし、公文書は指導機関の集団意志を表しています。したがって、集団の意志の体現です。
調査する時、一人で調査に行くのではなく、調査グループがあります。
一人で調査することもありますが、多くの場合は多くの人が調査します。
個人的には調査チームは三人ぐらいがいいと主張しています。あまり多くなくて、少なくて精を出して、みんなの意見を集めやすいです。
一部の大型と中型の総合的な調査は人数が多くてもいいですが、最後に課題別のレポートを書きます。前に総合的な概観を加えたり、報告全体の内容を要約してもいいです。
長い調査報告は私が要約を主張します。そうでないと、指導者は見る時間がありません。
何百字の要約があります。調査報告の精華部分を際立たせることができます。特に対策提案部分です。
意見の相違がある時は、十分に討論を展開し、意見を保留することができ、方案の二、案の三で明記して、共通点を求める目的を達成することができる。
調査の相違は調査グループの組長によって決定され、組長が板を叩いて指導者の意見と一致しない場合、依然として調査グループの名義を堅持することができます。
指導者が間違っていると思ったら、批語にはっきり書いてから新聞に載せることができます。
このように民主を発揚した上に、次の積極性を損なわない。
だから、全体と個人の関係をうまく処理して、個人の意見を十分に尊重して、最後に民主集中制によって、組長の裁決を加えて、このようにして、1つの比較的に客観的な意見を得ることができます。
三、調査報告の問題と提案の重複した問題をどう解決しますか?
調査報告は状況があり、議論があり、方法があります。
状況は複雑ではなく、感情を持って人を感動させるようにするには、非常に簡潔だと思います。
問題の部分は詳しくして、展開して、努力してそれを深く並べて、調査が問題を発見して解決するためです。
対策提案の部分は簡潔にして、条文式の、一二、三四で、問題と重複することを避けることができます。
例えば、「去勢」を例にとって、収監後に牛争奪、水争い、農機争が発生した場合、喧嘩や殴り合いなどの問題が発生した場合、対策の提案の中で提出できます。例えば去勢のような方法も採用できます。この方法は科学という抽選、確率論などと矛盾していません。思想を解放し、理論的にこの問題を解決し、実践的に操作します。
このように対策提案は非常に簡潔です。
対策提案の鍵は高度が必要で、理論的な高さが必要です。いくつかの性があります。展望性、科学性、
操作性
。
このいくつかの性は言ってもいいです。やってみると難しいです。特に操作性があって、なかなかやりにくいです。
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